איך משחקים?

1. 1

   1.

2. 2

   כל משתתפת כותבת על פתק עובדה מעניינת על עצמה, שרוב הכיתה אינה יודעת.

3. 3

   לדוגמה: הייתי גרה בחו"ל / אני מנגנת בשלושה כלי נגינה / יש לי תחביב מיוחד / עברתי בית ספר באמצע השנה. 2.

4. 4

   המשתתפת הראשונה מציגה רק את העובדה שכתבה. 3.

5. 5

   כל שאר המשתתפות שולחות לה (או כותבות על פתק) שאלה אחת שהיו רוצות לשאול בעקבות העובדה שסיפרה. 4.

6. 6

   בזמן שהיא בוחרת על איזו שאלה לענות, המשתתפת הבאה כבר מציגה את העובדה שלה, ושוב כולן שולחות לה שאלה. 5.

7. 7

   ממשיכים בצורה מדורגת: בזמן שמשתתפת אחת עונה על השאלה שבחרה, המשתתפת הבאה כבר אוספת שאלות, וכך נשמר קצב זורם לאורך כל הפעילות. 6.

8. 8

   ממשיכים כך עד שכל המשתתפות שיתפו וענו על שאלה אחת שבחרו.

9. 9

   תוספת מומלצת: לאחר שכל משתתפת ענתה, היא בוחרת את השאלה המעניינת ביותר שקיבלה ומסבירה למה דווקא עליה בחרה לענות — יוצר שיח עמוק יותר ומוסיף רובד של הקשבה וסקרנות.

🎯 מטרות

• ●לעודד שיתוף אישי בדרך מכבדת ובטוחה
• ●להעמיק את ההיכרות בין בנות הכיתה
• ●לפתח סקרנות, הקשבה ואמפתיה
• ●ליצור שיח משמעותי באווירה קלילה